7月5日至6日，“2025年朝阳区青少年机器人嘉年华”活动在北京工业大学附属中学首城国际校区举行。本次活动以“科技赋能未来，创新引领成长”为主题，为全区80余个校区的700余名中小学生搭建了一个展示科技才华、激发创新潜能的平台。
据了解，本次活动聚焦机器人工程、人工智能、物联网等前沿领域，分为线下实体机器人竞赛与线上虚拟机器人挑战两大板块。其中，线下竞赛包括机器人创意设计赛、少儿工程挑战赛、科技朝阳物联网机器人挑战赛、APM机器人挑战赛等7项，聚焦机器人技术的应用与创新；线上虚拟竞赛共计2项，参赛学生通过Super AI、ENJOY AI 3D等平台，在特定的数字化环境中通过编程来完成任务。
北京市陈经纶中学嘉铭分校一年级11班的学生在介绍自己的作品
在少儿工程挑战赛现场，参赛选手均为小学一至三年级学生。北京市朝阳区青少年活动中心机器人项目负责人张海涛表示，该项比赛学生设计的机器人相对比较简单，任务也不复杂，主要目的在于激发小学生的兴趣，为今后的学习和比赛打基础。除此项赛事外，科技朝阳物联网机器人挑战赛也是降低参赛门槛，让更多学生能够参与进来的一项比赛，以此满足不同学生的个性化需求。
北京市日坛中学四惠校区八年级5班学生展示他们设计的“快递机器人”
与上述两项比赛不同，机器人创意设计赛具有一定难度，主要考察学生的创意，并以作品展示的形式进行。北京市日坛中学四惠校区八年级5班学生的参赛作品“自动送快递回收垃圾一体机”，其创意灵感来自当前快速便捷的快递服务。据团队成员马茗朔介绍，他们设计的“快递机器人”在送快递的基础上，能自动回收纸箱等垃圾，以此保护环境，解决现实生活中的一些小麻烦。为了完成这项任务，团队4名同学分别参与到编程、搭建等具体工作中，并利用数学学科中的计算与测量和物理学科中的杠杆原理等学科知识，最终完成了该作品。
北京工业大学实验学校的学生们向裁判展示自动浇花车机器人的设计思路
据悉，作为北京市朝阳区青少年科技教育的品牌活动，机器人嘉年华已连续举办多届，成为展示区域科创成果的重要窗口。这场融合竞技性、趣味性与创新性的科技盛会，让更多学生感受到了科技的魅力。“我们希望通过机器人嘉年华的形式，进一步激发青少年学生对科技的兴趣，培养其团队协作、问题解决和创造性思维等核心素养，为全区科技创新人才培养注入新动力。”张海涛说。
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（采写：凌月云；编辑：王小艾；复审：郝彬；核发：冉阳）
作者：现代教育报
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